Zevenjarige jongen kan op de plek niet stoppen, wat brengen leraren en ouders naar waanzin. Dit is een typisch geval van aandachtstekort en hyperactiviteitssyndroom, waarbij het niveau van aandachtconcentratie wordt verminderd en afleidende afschaffingstijgingen. Meer informatie over de belangrijkste symptomen van ADHD bij kinderen en probeer deze stoornis te begrijpen.
Inhoud
Aandachtstekort en hyperactiviteitssyndroom
- Constante angst en onzin
- Overmatige ruis (het kind spreekt te luid of het spelen)
- Onvermogen om naar anderen te luisteren (het kind constant onderbreekt)
- Onvermogen om instructies uit te voeren en instructies te volgen
- Aandachtstekort en vergeetachtigheid
- Anorganisch en onoplettend in detail
- Ongecontroleerde roombeweging
- Snel verlies van interesse in taken en games
- Onvermogen om het werk te voltooien, bijvoorbeeld huiswerk
De diagnose van aandachtstekort en hyperactiviteitssyndroom is erg belangrijk voor de vorming van een correct inzicht in deze aandoening. De diagnose moet deelnemen aan de leraar, ouders en artsen. Vaak is niet alleen een volledig medisch onderzoek nodig voor diagnose, maar ook een professionele beoordeling van cognitieve vaardigheden en een IQ van een kind, evenals de analyse van zijn academische prestaties op school.
Ook beoordelen van spraak- en taalkundige vaardigheden. Het syndroom van aandachtstekort met hyperactiviteit gaat vaak vergezeld van andere gedrags- of emotionele stoornissen. Kinderen hebben moeite met moeilijkheden in het team van peers. Ze zijn gemakkelijk te leren over gedrag - ze zijn e-mail, run, spring tijdens de lessen. Aandachtstekort en hoog niveau van hyperactiviteit interfereren met het kind dat normaal gesproken met anderen communiceert.
Behandeling
En de correctie van aandachtstekortsyndroom met hyperactiviteit
Het kind dat lijdt aan het tekortsyndroom van hyperactiviteitstekort wordt gewoonlijk samen met leeftijdsgenoten getraind, maar de leraar moet bijvoorbeeld aandacht besteden aan zijn behoeften, bijvoorbeeld om meer tijd te geven om de taak uit te voeren, een kind uit te voeren in het deel van de kamer waar het zal zijn Minder afgeleid.
Het kind heeft ook ondersteuning nodig voor volwassenen en hun hulpregeling en het niveau van aandacht. Om een dergelijk kind te onderwijzen, moet u moderne ondersteunende leermethoden gebruiken, waardoor de aandacht moet worden geconcentreerd en het onderwijsmateriaal assimileert. Behandeling omvat gedrags- en medicijntherapie. Niet alleen familie moet betrokken zijn bij de behandeling, maar ook de school.
Ouders en leraren moeten leren om het gedrag van een kind te corrigeren, zijn energie te richten en het succes van het kind aan te moedigen. Dit impliceert de ontwikkeling van problemen met het oplossen van problemen, open en efficiënte communicatievaardigheden, woedebeheersing en conflictoplossingen. Drugsbehandeling wordt beperkt door de ontvangst van de amfetamine-groep van stimulerende drugs, bijvoorbeeld, ritalon en dexedrine.
Deze medicijnen verminderen het niveau van hyperactiviteit bij kinderen en helpen bij het concentreren van aandacht. Er is ook een verbetering van gedrag (vermindering van agressie, vergeetachtigheid). Deze medicijnen hebben echter een aantal bijwerkingen, in het bijzonder, veroorzaken slapeloosheid, verlies van eetlust, gewichtsverlies, depressie, depressie en slaperigheid.
