Hyperactiviteit bij kinderen - wat is het en hoe ouders zich gedragen

inhoud

  • kinderen hyperactiviteit
  • Hoe maak je een hyperactief kind te onderscheiden?


  • Hyperactief kind beoogt zoveel mogelijk vangenmeer alles in één keer, maar dit haast is geen productieve aard - geen tijd hebben om echt kennis te maken met één onderwerp of beroep, het kind is al geïnteresseerd in een ander ding of soort activiteit, het gooien van hun oorspronkelijke zaak en begint nieuwe. Dan komt het ook met de nieuwe objecten zijn belangstelling, vervolgens een derde, een vierde, enzovoort, enzovoort.

    Dergelijk gedrag is een recept voorernstige complicaties van persoonlijke aard - moeilijkheden bij het leren, in de perceptie van de realiteit van de wereld, om te communiceren met collega's en volwassenen, met inbegrip van hun ouders. Features hyperactiviteit verschijnen voornamelijk in de eerste schooljaren.



    kinderen hyperactiviteit

    Children's hyperactiviteit is niet ietsuitzonderlijk: volgens de lokale artsen ongeveer een vijfde van de jongere schooljongens in ons land (jongens zijn twee keer zoveel kans dan meisjes) is hyperactief. Als ze ouder worden hyperactiviteit kan tot niets en de "natuurlijke" weg afgelegd, maar vertrouwen alleen is het niet de moeite waard - de statistieken blijkt dat 70% van de kinderen van wie de overactiviteit werd gevonden in voor- en vroegschoolse schooljaren, behouden deze kwaliteiten en adolescentie, met het risico van sociaal gevaarlijk gedrag onder tieners is zeer hoog, iets minder dan de helft van hen zijn in zijn "track record" bewijs van agressief gedrag en geweld, detentie door de politie, probeert zelfmoord te plegen. Daarom ouderlijke diagnose ", maar niets zal passeren met de leeftijd" is in dit geval absoluut niet van toepassing is, de ontwikkeling van een hyperactief kind moet worden gecontroleerd en aangepast.

    Hyperactiviteit bij kinderen - wat is het en hoe ouders zich gedragen Alvorens over te gaan tot directe functies, die kan worden onderscheiden van de rest van een hyperactief kind, een korte omschrijving van de redenen voor een dergelijke ziekte.

    De ziekte wordt veroorzaakt door een frontale versteldlobben van de hersenen verantwoordelijk is voor de geplande actie en het gedrag van controle. Dit leidt tot een schending van een reguleren van verschillende vormen van bewuste mentale activiteit en een schending van de haalbaarheid van het gedrag in het algemeen. De structuren van de hersenen, die "remmen" of die onze emotionele en gedragsmatige reacties verdwijnen. Natuur, zoals we weten, verafschuwt een vacuüm - andere instanties die verantwoordelijk zijn voor het omgekeerde proces, dat wil zeggen voor het verdiepen van onze mentale processen van het leven, wordt niet tegengehouden, "remmen" structuren beginnen te werken op volle capaciteit. Hierdoor ontwikkelt het kind een onophoudelijke activiteit, terwijl het tegelijkertijd in staat is om ofwel motiveren het of concentreren op het goed.

    De medische wetenschap is juist alleen op het eerste gezicht, enmysterieuze daarin veel meer dan duidelijk. Dat is de vraag van de wortels van hyperactiviteit is nog niet helemaal duidelijk geweest. Op dit moment, artsen zijn drie groepen van oorzaken van de hyperactiviteit van kinderen. Eerst, genetische aanleg; ten tweede, de beschadiging van de embryo organische hersenen tijdens de zwangerschap of na de geboorte letsel; Ten derde, de sociale en psychologische schade veroorzaakt door onjuiste opvoeding, ongezonde sfeer in het gezin, de leefomstandigheden.


    Hoe maak je een hyperactief kind te onderscheiden?

    Niets is eenvoudiger op het eerste gezicht zijn: ga naar de speeltuin, geïsoleerd van kinderen menigte van rusteloos, wat een tweede is niet op zijn plaats, wiens handen zijn constant bezig met iets, elke minuut het starten van een nieuw bedrijf, of twirling een nieuw speeltje, wiens voeten flikkeren met een snelheid om zich te verspreiden op volle snelheid carrousel hij was altijd in het midden van alles, waar de chto-to optreedt, of een leuk spel of een gevecht, was zijn stem slechts in een hoek van de tuin hoorde, en nu werd hij vanuit de tegenovergestelde ... lijkt het logisch te zijn, maar leraren, psychologen en artsen drong er niet te overhaast in dergelijke conclusies. In grote lijnen, kinderen 6-7 jaar oud en moet vreselijk onrustig, nieuwsgierig, luidruchtig en soms vervelend. Als uw kind zo is op deze leeftijd, je nog steeds te vroeg om alarm te slaan en gedoemd stem te zeggen "mijn kind -. Hyperactief" Experts zeggen dat voorschoolse kinderen worden blootgesteld aan hyperactiviteit redelijk te identificeren, is het moeilijk, het is alleen mogelijk in het geval dat de verhoogde kinderbijslag activiteit gaat verder dan het gezond verstand, en draagt ​​een risico, in de eerste plaats voor zichzelf, zeggen dat het de hele tijd, ondanks alle waarschuwingen en educatieve maatregelen ouders, draait op de rijbaan. Maar het aantal van deze kinderen is relatief klein. Veel duidelijker tot uiting hyperactiviteit omdat, zoals een kind begint te leren op school.

    Opleidingsactiviteiten - dit is de eerste ingebruikneming,waarin het kind nodig heeft om zelfbeheersing, de mogelijkheid om volwassen eisen te gehoorzamen, voldoen aan de discipline en de gedragsregels tewerkstelling in de openbare ruimte te leren. Al het bovenstaande is gewoon gecontraïndiceerd hyperactief kind - nou ja, zal hij in staat om te voldoen aan de eisen en discipline, als het is een elementair niet kan concentreren op één ding voor meer dan 5 minuten? Hyperactieve kinderen zijn niet eenvoudig genoeg doorzettingsvermogen naar school werk uit te voeren, hun problemen beginnen op school, ondanks het feit dat de overgrote meerderheid van de intellectuele capaciteiten van deze kinderen niet dezelfde prestaties zijn ze niet zo lenig peers opleveren. Tegen de achtergrond van het onvermogen om uit te voeren op tijd de training taken en binnen de regels inzake schoollessen deze kinderen worden verergerd relaties met volwassenen, met leerkrachten en ouders, de eisen die door de kinderen worden gezien als iets onmogelijks gedragen. Er is een groeiend gebrek aan inzicht in de familie, die vroeg of laat zal leiden tot conflicten. En verder, omdat, zoals de aloude volkswijsheid, hoe ouder de kinderen, hoe groter het probleem met hen ...

    Om te delen met grote precisie te concluderen dat, onder voorbehoud van kind hyperactiviteit of niet, experts suggereren om aandacht te besteden aan een aantal borden.

    Dus, het kind hyperactief, indien:

    • Ik ben niet in staat om zich te concentreren voor een lange tijd, zelfs voor een interessante bezigheid voor hem;
    • geweldig om te horen als hij is gericht, maar reageert niet op de behandeling;
    • verliest al te vaak dingen;
    • Het vermijdt het "boring" taken, evenals die oplossingen die mentale inspanning;
    • met duidelijke enthousiasme voor de job wordt genomen, maar bijna nooit maakt het geheel;
    • voortdurend moeilijkheden bij de organisatie van de opleiding, game of een andere activiteit;
    • Hij kan het niet verdragen om stil te zitten;
    • erg spraakzaam, zelfs spraakzaam;
    • chronisch onafgewerkte taken en projecten;
    • vergeten vaak belangrijke informatie;
    • voortdurend toont zorg;
    • weinig slaap, nog in de kinderschoenen;
    • Het heeft een stabiele eigenschap niet aan de regels houden, zoals in de studie, en in het spel, en binnenlandse zaken;
    • Het heeft een gewoonte van het beantwoorden van nog voordat hij een vraag gesteld;
    • niet kunnen wachten op hun beurt;
    • Het continu in beweging;
    • vaak interfereert met gesprekken van andere mensen, onderbreken en het onderbreken van de gesprekspartner;
    • en is gevoelig voor frequente stemmingswisselingen;
    • richt zich op een keer, hier en nu, om een ​​beloning voor haar succes te krijgen;
    • Het heeft veel verschillende niveaus van opdrachten over diverse academische onderwerpen.

    Wanneer ouders tonen hunkind ten minste een derde van de hierboven genoemde symptomen, is zeer waarschijnlijk dat ze met hyperactiviteit kinderen. In dit geval, ten zeerste aanraden aan contact op met de experts. Om niet om het alarm te vroeg, de ouders beter op de situatie met leerkrachten en psychologen bespreken en, indien zorgen worden bevestigd, raadpleeg dan uw arts, een neuroloog.

    Hyperactiviteit bij kinderen - wat is het en hoe ouders zich gedragen Zonder in te gaan op specifieke aspecten van de behandelinghyperactief kind en niet riskeren formuleren pedagogische principes voor iedereen (ieder mens uniek is, laat die persoon en minder dan tien jaar oud, dus voor elk geval hun optreden vereist), geven we deze gemeenschappelijke punten die je op moet letten ouders in training en opleiding hyperactief kind.

    Allereerst moet je trainen overactievekind in een speciaal programma, door docenten, psychologen, artsen en ouders gezamenlijk opgesteld. Onderwijstaken moet klein zijn, zodat de uitvoering ervan niet al te veel tijd in - als een hyperactief kind voor een lange tijd op een taak of zasyadet vergelijking, hij zal het gewoon gooien, zonder oplossen. Als een speciale procedure onmogelijk is om opleiding te geven in de klas, is het zinvol om een ​​individuele studie te kiezen.

    Tenslotte moeten de ouders om een ​​paar te herinnerenregels, die zij moeten voldoen om in hun omgang met een hyperactief kind: Beloon je kind als zijn succes; veelvuldige herhaling van woorden "geen" en "niet mogen"Praat met terughoudendheid en rust; bijhoudenobserveren van het kind uit de buurt van de dagelijkse routine; om het kind te beschermen tegen vermoeidheid, omdat het hyperactiviteit versterkt; aangemoedigd die activiteiten die concentratie te betrekken; proberen om de communicatie van het kind te beperken tijdens het spel een vriend of partner, terwijl het vermijden van lastige vrienden en bezochte plaatsen grote aantallen mensen; dagelijkse wandeling in de frisse lucht en oefening met je kind, om de activiteit van het kind te begeleiden in een positieve richting.

    Laat een reactie achter